11月4日上午，未来技术学院“领航未来计划”教学试点项目研讨会在西校区生命科学楼第二会议室举行。本次研讨会聚焦“课程-项目”制教学改革，以“领航未来计划”为主题，旨在探索一种全新的拔尖创新人才培养模式。会议由未来技术学院副院长武振龙主持，出席人员包括学院院长郭岩、副院长张国坤，以及试点项目组教师代表杨光辉教授、宋文教授、李景睿副教授、史文聿副教授和罗迈副教授等。 会议伊始，武振龙介绍了开展“领航未来计划”的背景与前期调研情况。他强调，在当前科学技术快速发展的时代背景下，传统的教学模式已难以满足社会对拔尖创新人才的需求。因此，学院决定通过“课程-项目”制教学改革，选拔并培养一批具有提问能力、思考能力和自主行动能力的学生。 随后，未来技术学院教务秘书刘佳详细介绍了学院试点工作方案。该方案在学院“五制”工作基础之上进行进一步试点，坚持以系统性、前沿性、开放性、参与性等原则确定科学问题，实施以问题为导向、以项目为驱动的人才培养模式改革，方案同时介绍了试点项目的培养目标、实施过程、质量监控等关键要素。与会老师在认真听取介绍后，纷纷就方案内容展开了深入讨论。 
李景睿从其他课程建设过程中的教学经验出发，介绍了如何通过鼓励学生在平常的学习和实践场景中“找问题、找方向、找答案”这样的过程去探究生命科学领域的科学研究范式；宋文结合自己的求学经历，提供了创新型研讨课程建设的新思路；杨光辉、史文聿和罗迈从阶段性培养目标的设立、教学任务拆解、学生选拔、课程设置等方面进行了充分讨论，提供了宝贵的意见和建议。张国坤则从试点项目学生选拔、过程性考核以及奖学金设置与支持等方面进行了补充。 在充分交流的基础上，郭岩院长进行了总结发言。他首先对各位老师的积极参与和贡献表示衷心感谢，并肯定了此次研讨会召开的意义。他指出，“领航未来计划”是学院教学改革的重要尝试，对于完善拔尖创新人才培养体系具有十分重要的推动作用，希望能够通过此试点充分激发学生的创造性思维，提升学生的自主学习能力。他强调，学院将在今天研讨的基础上进一步完善细化工作方案，及时与上级单位沟通请示，推动项目尽快落地实施。 据悉，“领航未来计划”是未来技术学院在落实以学生为中心的教学理念方面迈出的重要一步。该项目的实施将为学院的教学改革提供有益的经验和借鉴，也将成为学校拔尖创新人才自主培养的有益探索。
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